Ouverture d’un troisième groupe au Jardin d’Enfants « L’Aubépine »
Cette nouvelle année commence avec une excellente nouvelle au jardin d’enfants : l’ouverture d’un troisième groupe, sous le regard de Magda et Khadija. Ce nouveau groupe nous permet d’accueillir tous les enfants qui étaient encore sur liste d’attente, et il nous permettra même d’ouvrir nos portes à quelques enfants supplémentaires! La rentrée s’est passée tout […]
Matinée d’information sur la pédagogie Waldorf
La prochaine « matinée d’information » aura lieu le samedi 12 mars sur inscription via le lien suivant: https://framaforms.org/matinee-dinformation-du-12-mars-2022-1646222342 Les pédagogues de l’école et du jardin d’enfants proposent des créneaux d’information pour toutes les nouvelles familles et les personnes intéressées par notre pédagogie: de 9 à 11h pour les enfants concernés par le JE de 10 à 12h […]
Pour replacer l’enfant au coeur de son apprentissage…
… il est essentiel de respecter le stade de développement où il se trouve. Au Jardin d’enfants, le jeu libre est à l’honneur, tout en veillant à offrir à l’enfant un environnement propice aux apprentissages. Pour cela, rien de tel que la nature qui a tant à nous donner : En première classe, on travaille […]
Petite chenille deviendra papillon…
… sous les yeux des enfants de première et deuxième classes! Vous vous souvenez que les enfants ont rapporté une chenille rencontrée lors de l’une de leurs promenades en forêt? Cette chenille a trouvé le terrarium de la classe très accueillant, elle a entamé sa transformation, documentée par Maeva, la pédagogue des enfants : […]
Loin du béton, près du coeur!
Le jardin d’enfants dans une école Steiner est conçu comme un espace de jeux qui aide les enfants à grandir. Le site de la fédération Steiner l’explique en détails : Au jardin d’enfants, le jeu constitue le terreau du développement de l’enfant. Il expérimente cette liberté d’être et d’inventer, sans contraintes, s’exerçant naturellement au plaisir […]
L’art et la nature au coeur de la pédagogie Waldorf
Parce que la pédagogie Waldorf est holistique et qu’elle s’adresse à l’enfant « tête, coeur et mains », l’art est omniprésent dans la pédagogie, et l’enfant reste connecté à la nature… Comme le souligne cet article de la fédération Waldorf Steiner: « La pensée intégrative dont est issue la pédagogie Steiner-Waldorf place la nature et par ricochet l’écologie […]
Premiers jours en première classe…
Après l’accueil chaleureux qui leur a été fait, les enfants de première classe font leurs premiers pas à l’école. Au programme, on découvre la fable de la cigale et de la fourmi : mais on rencontre aussi leur amie la chenille lors d’une promenade en forêt, et on l’invite à nous rejoindre en classe dans […]