La curiosité, l’ouverture d’esprit et l’imagination à l’école Waldala
Face aux défis écologiques, sociaux et économiques du monde à venir, les experts s’accordent : la curiosité, l’ouverture d’esprit et l’imagination sont des compétences essentielles pour les générations futures. Pour la première fois, l’édition 2024 des évaluations internationales Pisa a mesuré la pensée créative, définie comme la capacité à imaginer, élaborer et améliorer des idées […]
Les activités manuelles
Des études récentes montrent que les activités lentes et tactiles, comme le tricot, activent des zones du cerveau liées à la mémoire, à l’attention et aux fonctions motrices. Ces gestes répétitifs, rythmés et apaisants participent aussi à la régulation du stress et favorisent un équilibre intérieur durable. Dans les écoles Steiner, ces découvertes résonnent particulièrement […]
Le piano de l’école
Cette semaine, notre école a eu la chance d’accueillir l’accordeur de piano, venu réparer une petite note bien capricieuse : le “la” du piano à queue ne voulait plus chanter ! Mais au lieu d’une simple réparation, nous avons vécu une véritable leçon de musique et de mécanique vivante. Les enfants ont pu découvrir les […]